{"id":7307,"date":"2021-06-21T19:21:22","date_gmt":"2021-06-21T17:21:22","guid":{"rendered":"https:\/\/millemotti.alby.info\/?p=7307"},"modified":"2021-07-05T21:56:00","modified_gmt":"2021-07-05T19:56:00","slug":"numero2213","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/millemotti.alby.info\/?p=7307","title":{"rendered":"Numero2213."},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e8 chi va a scuola.<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e8 chi insegna a scuola.<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e8 chi fa scuola.<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e8 chi una scuola &#8230;. la fa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7308\" src=\"http:\/\/localhost:8082\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/kennedy-300x196.jpg\" alt=\"\" width=\"512\" height=\"335\" srcset=\"https:\/\/millemotti.alby.info\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/kennedy-300x196.jpg 300w, https:\/\/millemotti.alby.info\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/kennedy-768x502.jpg 768w, https:\/\/millemotti.alby.info\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/kennedy-1024x669.jpg 1024w, https:\/\/millemotti.alby.info\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/kennedy-1366x892.jpg 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Prima di scrivere una sola parola sul seguente argomento, mi sono premurato di chiedere il consenso del mio carissimo amico Efrem Cosmacini. \u00c8 stato lui a rifilarmi una brochure di presentazione di quella che lui ha chiamato &#8220;la mia creatura&#8221;. E lo ha fatto con una luce negli occhi, non so se pi\u00f9 di consapevolezza o pi\u00f9 di orgoglio, come se si fosse trattato di un altro suo figlio. E come a un figlio, a questa sua &#8220;messa in opera e funzione&#8221; lui ha dato la sua vita, la sua passione e l&#8217;entusiasmo di chi sa che di cultura e per la cultura si vive.<\/p>\n<p>I nostri comuni studi classici, siamo stati entrambi &#8220;Stellinari&#8221; ai bei tempi, ci hanno insegnato che il sapere e la curiosit\u00e0 per lo scibile e le scienze sono un retaggio, un investimento, una ragione di vita. Insieme con l&#8217;apertura mentale che non esclude n\u00e9 la mitezza e la tolleranza, n\u00e9 la determinazione e l&#8217;ambizione.<br \/>\nEcco il concetto che mi \u00e8 spontaneamente scaturito per definire il suo progetto: ambizioso.<\/p>\n<p>Ambizioso nell&#8217;ideazione, nella realizzazione, nella conduzione per decenni. Un progetto concepito e portato avanti fra comprensibili difficolt\u00e0, ma con grande, riconosciuto, meritorio successo. Nella sua consueta pacatezza e misura, porgendomi l&#8217;opuscolo illustrativo, Efrem mi ha detto: &#8220;Guardalo con gli occhi di quarant&#8217;anni fa&#8221;. \u00c8 proprio per questo che ne sono rimasto coinvolto e stupito.<br \/>\nIo non conoscevo l&#8217; &#8220;Istituto Kennedy&#8221; di Udine. Ne avevo solo sentito parlare, ma non c&#8217; ero mai neanche passato davanti. Ora che ho potuto rendermi conto, dall&#8217;osservazione delle immagini e dei testi del fascicolo, di cosa sia stato e di cos&#8217;\u00e8 tuttora, beh posso dire: &#8220;Bravo, Efrem!&#8221;. Altro che quarant&#8217;anni fa! Sembra che questa Scuola Privata Parificata, abbia avuto il suo esordio quattro anni fa.<br \/>\nLa struttura dell&#8217;edificio, gli allestimenti, gli arredi di tutti gli ambienti sono attualissimi e contemporanei adesso, le attrezzature e i laboratori appaiono all&#8217;avanguardia delle correnti tecnologie. A quel tempo dovevano costituire qualcosa di veramente avveniristico. Il personale didattico e amministrativo, mi racconta Efrem, era di assoluto prim&#8217;ordine: 110 persone. E lui era il Direttore della Societ\u00e0 e del Consiglio di Amministrazione.<\/p>\n<p>Sapete, non sono molti coloro che sognano e progettano di fondare una scuola, pur che si possa sempre considerare un &#8220;business&#8221;.<br \/>\nCredo che molti potrebbero progettare piuttosto di aprire una discoteca o un ambiente da &#8220;movida&#8221;, perch\u00e9 di questo c&#8217;\u00e8 richiesta sul mercato.<br \/>\nGli imprenditori del &#8220;nulla&#8221; hanno spesso riempito i vuoti della societ\u00e0 relazionale. Chi, quarant&#8217;anni fa, si \u00e8 intestardito a creare dal nulla, s\u00ec, imprenditore dal nulla, perch\u00e9 cos\u00ec \u00e8 stato, una scuola non statale, oggi sarebbe considerato un &#8220;fuori di testa&#8221;, un costruttore di cattedrali nel deserto.<\/p>\n<p>Eppure, lo dico alle generazioni presenti e future, la cultura e il sapere hanno sempre &#8220;fatto la differenza&#8221;.<br \/>\nPromuovete l&#8217;istruzione, la didattica, l&#8217;educazione all&#8217;apprendimento e al senso civico, come ha fatto, da pioniere, Il mio inestimabile e, spero, inossidabile amico Efrem . Solo cos\u00ec il mondo diventer\u00e0 migliore.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; C&#8217;\u00e8 chi va a scuola. C&#8217;\u00e8 chi insegna a scuola. C&#8217;\u00e8 chi fa scuola. 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